¿cómo puedo saber si tengo dislexia?

¿cómo puedo saber si tengo dislexia?

Test de dislexia para adultos

La experiencia de la dislexia será individual para cada persona, pero hay indicadores comunes. Un conjunto de estos indicadores, junto con capacidades en otras áreas, podría sugerir la existencia de dislexia y debería investigarse más a fondo.

Si cree que esto le refleja, puede obtener una indicación de si puede ser disléxico a través de nuestra lista de comprobación de la dislexia en adultos y/o un evaluador de la dislexia. No se trata de una herramienta de diagnóstico, sino que puede utilizarse para indicar si deben realizarse más investigaciones.

Si la lista de comprobación y/o el screener indican que puede ser disléxico, una evaluación diagnóstica formal es la única manera de confirmar si las dificultades que tiene se deben o no a la dislexia. Un diagnóstico formal, a su vez, le ayudará a obtener el apoyo adecuado dentro del sistema educativo y en el lugar de trabajo. Para más información, visite la página web de BDA Assessments.

Cómo tratar la dislexia en adultos

Este artículo fue escrito por Trudi Griffin, LPC, MS. Trudi Griffin es una consejera profesional con licencia en Wisconsin especializada en adicciones y salud mental. Ofrece terapia a personas que luchan contra las adicciones, la salud mental y el trauma en entornos de salud comunitarios y en la práctica privada. Recibió su Maestría en Consejería de Salud Mental Clínica de la Universidad de Marquette en 2011.

La dislexia es un trastorno del aprendizaje caracterizado principalmente por la dificultad para leer. Afecta hasta el 20% de las personas en los Estados Unidos, con millones más probablemente sin diagnosticar, la dislexia tiene que ver con el funcionamiento del cerebro y no es causada por la mala educación, la inteligencia o la visión. Las personas con dislexia suelen tener problemas para descomponer las palabras, así como para unir los sonidos para escribir o pronunciar las palabras. Dicho de otro modo, los disléxicos tienen dificultades para convertir el lenguaje en pensamiento (al escuchar o leer) y los pensamientos en lenguaje (al escribir o hablar)[1].

Revista anual de investigación: The Nature and Classification of Reading Disorders–A Commentary on Proposals for DSM-5 (Margaret J Snowling & Charles Hulme) en Journal of Child Psychology and Psychiatry 53(5), mayo 2012, pp. 593-607.

Test de dislexia del nhs

Una lista de comprobación para adultos disléxicos no proporcionará suficiente información para una evaluación diagnóstica, pero puede ser muy útil para promover una mejor autocomprensión y un indicador de futuras necesidades de evaluación.

A continuación se presentan las preguntas que resultaron ser más predictivas de la dislexia (según el diagnóstico previo). Con el fin de proporcionar una lista de control más informativa, las puntuaciones de cada respuesta indican la importancia relativa de esa pregunta. Junto a cada línea, puede llevar la cuenta de su puntuación y al final encontrar un total. Para cada pregunta, marque con un círculo el número de la casilla que más se acerque a su respuesta.

La investigación y el desarrollo de la lista de comprobación han proporcionado una valiosa visión de la diversidad de dificultades y son un claro recordatorio de que cada individuo es diferente y debe ser tratado y evaluado como tal.    Sin embargo, también es interesante observar que una serie de preguntas, cuyas respuestas se consideran características de los adultos disléxicos, se encuentran habitualmente en las respuestas de los no disléxicos.

Prueba gratuita de dislexia para adultos

Los estudios sugieren que 1 de cada 10 adultos en los Estados Unidos y el Reino Unido tiene dislexia, una diferencia de aprendizaje que puede afectar a la memoria de trabajo, la lectura, la escritura y la ortografía. En el 60% de los casos la dislexia puede ser de leve a moderada, pero el 40% restante de las personas puede tener una forma grave que interrumpe el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura cuando no se pone en marcha un apoyo temprano.

En algunos países la dislexia se sigue denominando problema de aprendizaje, pero en el Reino Unido se denomina cada vez más diferencia específica de aprendizaje. La razón es que la dislexia no te hace menos capaz que tus compañeros, es simplemente una forma diferente de procesar el lenguaje en el cerebro.

Tampoco está relacionada con la inteligencia, pero la dislexia puede impedir que una persona tenga éxito debido al papel central de la lectura y la escritura en la educación general. Además, sacar malas notas en la escuela o perder un trabajo por culpa de la alfabetización puede limitar las opciones profesionales de los adultos y afectar a la confianza y la autoestima del individuo durante años.

Acerca del autor

Josue Llorente

Soy Josue Llorente, tengo 25 años y soy licenciado en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid con experiencia en medios tradicionales y digitales. Me apasiona el periodismo en esta nueva era y su evolución en el medio digital.

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